CONCEPTO DE PSICOLOGIA.

Viene del Griego Psique = Alma   y Logos = Tratado.  Por lo tanto el significado etimólogico es: Estudio del alma, o Tratado del alma.

Actualmente en términos generales podemos decir que es la ciencia que estudia la conducta o comportamiento humano y los procesos mentales.


PROCESO MENTAL.

Método por el cual las personas piensan y toman decisiones, es todo lo que representa, meditar, repasar, usar la lógica.

-  Aristoteles fué el primero en hablar de psicología en su tratado del alma.

   Dice que el alma es el principio de la vida, de las sensaciones y del pensamiento.  Es lo que nos hace humanos.  El alma humana es racional y es lo que nos diferencia de los animales porque nos hace actuar humanamente. Nos habla también del alma individual y es lo que nos hace diferente entre los individuos.  El objetivo del alma humana es la búsqueda del conocimiento, la diferencia entre el bien y el mal  y la busqueda de la felicidad.  A Aristoteles lo comparan con Freud.

-  En 1879 Se fundó el primer laboratorio de psicología y por lo tanto es aceptada como ciencia, poque     anteriormente era sólo una rama de la filosofía.

-  Wihelm Wundt es el fundador de este laboratorio en Leipzing Alemania y se le conoce como el padre de     la psicología.

-   Hay que notar la diferencia en lo siguiente:  Freud es el padre del Psicoanális es muy diferente al padre de la psicología.

SENSACION.

Proceso por el cual los cinco sentidos obtiene información de lo que nos rodea, esta información la transmite al cerebro y  la registra. Este proceso nos permite entrar en contacto con los diversos cambios que se producen en nuestro ambiente externo e interno..

PERCEPCIÓN.

Experiencia de organizar la información recibida e interpretar de manera significativa.  Es la forma con que cada persona percibe el mundo. La diferencia se debe a interpretación única e individual que hace de la información que recibie de los sentidos.

ATENCIÓN.

Nuestros sentidos se encuentran en constante y continua estimulación por el ambiente, pero únicamente seleccionamos la información que nos parece relevante, mucha información es deshechada por inutilidad.

Ejemplo: Cuando vas a escuchar música (sin audifonos) hay muchos estimulos auditvos a tu alrededor, pero solo escuchar de manera inconsciente la música, porque lo demás no interesa es inútil para el momento. Esto es la atención.

Es la hábilidad para atender estímulos específicos, inhibiendo estimulos internos y externos.

MEMORIA.

Función del cerebro que permite al organismo codificar, almacenar y recuperar información del pasado, surge como resultado de conexiones sinápticas repetitivas entre neuronas creando redes neuronales.  La memoria son caminos que ya están marcados entre los surcos del cerebro. Cada vez que aprendes algo tus neuronas tienen que  marcar un nuevo camino (surco)  cuando practicas y ya dominas lo aprendido es que ya tienes marcado un camino es tu cerebro.

INTELIGENCIA.

Del latín Inteligere e Intus =  Entre,  Legere= Escoger.  Saber elegir la mejor opción que se nos presenta ante un problema.  Se puede decir la la inteligencia es la capacidad de relacionar los conocimientos que poseemos para resolver determinada situación.

CREATIVIDAD.

Capacidad de crear, innovar, generar ideas o conceptos.  Es la habilidad de asociar ideas y conceptos con los que ya contamos y unirlos con nuevas propuestas que nos lleva a la creación de cosas originales e innovadoras  o producción de soluciones fuera de lo común ante situaciones problemáticas que se puedan presentar.

PERSONALIDAD.

Del Griego:  Prosopon = Cara, rostro, máscara.

Del Latín;     Personare= Resonar a través de algo.

Del Etrusco:  Pesum:    = Cara, cabeza. 

Etrusco:  Pueblo antiguo del siglo V a.c. que se establecieron al norte de Italia.

PERSONALIDAD viene de la palabra persona, en la antigüedad esta palabra ser refería a  una máscara que utilizaban los actores en el teatro a través de la cual se emitía un tono o un tipo de voz para identificar la fuerza del actor. Con el tiempo la palabra "persona" se fué transformando hasta llegar a aplicarla como "ser humano", de aquí viene el adjetivo "personalmente" y por lo tanto el sustantivo "personalidad" que es aplicado a la totalidad de las características personales que interactúan entre sí en un estilo que posee el individuo para el desenvolvimiento social  e individual.

CONCEPTO DE PERSONALIDAD:  Conjunto de características o patrones que abarcan desde sentimientos, emociones y pensamientos ligado al comportamiento único de cada persona.

Glándulas Endocrinas

Origen Celular             Hormona            Principales acciones


Tiroides                         Tiroxina              Crecimiento

Médula suprarrenal     Adrenalina         Aumento de la 
                                                                    corriente sanguínea,
                                                                    Aumento consumo de 
                                                                    Oxigeno,
                                                                    Aumento frecuencia 
                                                                    Cardíaca.

                                        Noradrenalina   Elevación de la presión
                                                                     Sanguínea.

Las glandulas suprarrenales activan los testiculos y los ovarios; Cuando llega el momento de ser activados, las glandulas suprarrenales mandan señales a nuestro cerebro para que éste mande señales a los testículos o los ovarios  y libren las hormonas propias del sexo.

Nota quién da la señal para ser liberados son las glandulas suprarrenales.


Testículos                      Andrógenos          Carácteres sexuales 
                                       Testosterona         Masculinos.


Ovario                           Progestágenos       Carácteres sexuales
                                       Estrógenos             Femeninos.

¿Que es la Gestalt?

La psicología de la Gestalt es una corriente de la psicología moderna, surgida en Alemania a principios del siglo XX, y cuyos exponentes más reconocidos han sido los teóricos Max Wertheimer, Wolfgang Köhler, Kurt Koffka y Kurt Lewin.

El término Gestalt proviene del alemán, se entiende generalmente como 'forma'; sin embargo, también podría traducirse como 'figura'.

Nuestra mente configura formas, imégenes, figuras a través de 7 leyes que propone la Gestalt. Estas imágenes, figuras, formas llegan a nuestra mente a través de canales sensoriales (percepción) o de la memoria (pensamiento, inteligencia y resolución de problemas). 


Si no puedes abrir el viedeo, aquí está el link:  http://www.youtube.com/watch?v=0PJLV7dlGxY

Psicoloía Laboral

La psicología laboral es el área de la psicología que se encarga de estudiar el comportamiento del ser humano en el marco del trabajo y de las empresas. También se utiliza la denominación de psicología del trabajo y de las organizaciones, ya que puede analizar el comportamiento en asociaciones civiles o gubernamentales.


La psicología laboral cuenta con metodología y objetivos propios, aunque está emparentada con la psicología social. Su objeto de estudio es la conducta del ser humano en el contexto del trabajo, desde una perspectiva individual, grupal y social. El objetivo principal de esta disciplina es la mejora de la calidad de vida laboral de los trabajadores.

Psicología Clínica

Se encarga de la investigación de todos los factores, evaluación, diagnóstico, tratamiento y prevención que afecten a la salud mental y a la conducta adaptativa, en condiciones que puedan generar malestar y sufrimiento al individuo humano.

La psicología clínica tiene algunas orientaciones teóricas primarias: Terapia de la conducta o Terapia Cognitiva, Psicoanalítica o Psicodinámica, Humanista.

La psicología clínica puede ser confundida con la psiquiatría ya que generalmente tienen metas similares (por ejemplo, el alivio de trastornos mentales), pero la diferencia principal es que la formación de base de los psicólogos clínicos es la psicología (los procesos mentales y la conducta humana) y la de los psiquiatras es la medicina (el cuerpo humano), por otra parte, al ser médicos, están legalmente autorizados para prescribir medicamentos. En la práctica los psicólogos y psiquiatras trabajan juntos en equipos multidisciplinarios junto a otros profesionales, como terapeutas ocupacionales y trabajadores sociales, para dar un enfoque multidisciplinar a problemas complejos que afectan a los pacientes.

Tabula Rasa

Este tema no se requiere en psicología para el concurso académico, pero como hay dudas he aquí una pequeña reseña.

Esto viene de “El mito de la tabula rasa”, que quiere decir que el ser humano recién nacido es como una tablilla de cera en la que nada hay escrito. Esta idea se remonta a Platón, quien en su diálogo Teeteto o de la ciencia hace referencia a cómo se imprimen los contenidos de la memoria en nuestra mente. Posteriormente, es Aristóteles en su obra sobre el alma quien hace la comparación de la mente humana con una tablilla de cera en la que nada hay escrito.     Más tarde, muchos autores escolásticos recogen esta idea de Aristóteles para proclamar la célebre frase: “Nihil est in intellectu quod prius non fuerit in sensu”, es decir: “nada hay en el entendimiento que no estuviese antes en los sentidos”. 

 
El empirista inglés, Locke, también consideró que el alma es “como una tabla rasa, en dondde no hay nada escrito y sin ninguna idea”, en contra de esta idea se presenta Leibniz  quien hace una corrección de la frase antes mencionada de que nada había en el entendimiento que no estuviese antes en los sentidos, añadiéndole: “salvo el propio entendimiento”. 


Todas estas ideas terminan, como es sabido, con Kant quien vuelve a afirmar la importancia de las ideas innatas con la existencia de juicios sintéticos a priori, (primeros juicios) es decir, que el ser humano al nacer ya posee en su entendimiento determinados instrumentos con los que, mediante su uso, llega al conocimiento del mundo que le rodea.    

Un ejemplo que podemos mencionar es: A un bebé nadie le dice como gatear, el niño con sus propias experiencias y primeros juicios utiliza las herramientas con las que ya cuenta y es el conocimiento quién actua en su medio.
 
Todo esto se desarrolló para llegar al entendimiento de como es que llegamos al Conocimiento.

Sistema nervioso somático y autonómo

El sistema nervioso somática:  Es parte del sistema nervioso que controla actividades voluntarias, como cada uno de tus movimientos.

El sistema nervioso autónomo:  Es parte del sistema nervioso que regula las actividades involuntarias, es decir las actividades "automáticas" como latido cardíaco, movimientos estómacales, movimientos intestinales, etc.

El sistema nervioso autonoma se divide en dos partes:

Sistema nervioso Simpático:

Prepara al organismo para afrontar emergencias o actividades muy intensas.  Acelera el ritmo cardiaco para aumentar oxígeno y nutrientes a los tejidos disminuye el calibre (El grosor) de algunas arterias y oras las aumenta.


El sistema nervioso parasimpático:

Nos ayuda a conservar energia y mejora la capacidad del orgánismo para recobrarse de una actividad vigorosa, reduce el ritmo cardiaco, presión sanguinera, ayudando a recuperar el estado natural del organismo.